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sábado, 4 de mayo de 2013

Prueba Escala

En la Resolución de 15 de octubre de 2012, de la Agencia Andaluza de Evaluación Educativa(AGAEVE) se han establecido determinados aspectos de la prueba de evaluación ESCALA y su procedimiento de aplicación en el curso escolar 2012-2013 en los centros docentes de Andalucía, en virtud de lo establecido en la Orden de 18 de mayo de 2011 que la regula.

Esta prueba de evaluación está dirigida al alumnado de 2º de primaria y permitirá comprobar los niveles de adquisición de competencias de comunicación lingüística en lengua española, abarcando la comprensión lectora y la expresión escrita, y razonamiento matemático alcanzados por el alumnado que finaliza el primer ciclo de Educación Primaria. Para valorar dicho nivel se tendrán en cuenta, además, factores de carácter sociocultural como el índice socioeconómico y cultural del alumnado, así como del centro.


En el curso 2012-2013 la prueba de lápiz y papel (cuadernillo) de la evaluación ESCALA se aplicará en dos sesiones de trabajo los días 7 y 8 de mayo de 2013.
La prueba se iniciará en la primera sesión lectiva de la mañana. El día 7 se llevará a cabo la primera parte del cuadernillo y el día 8 se continuará con la segunda parte que, igualmente, se iniciará en la primera sesión lectiva de la mañana.

Aquí os dejo el enlace de la prueba del 2011/12:
http://www.juntadeandalucia.es/educacion/agaeve/c/document_library/get_file?uuid=ca4945a5-b4a3-40d4-b2bf-ab05f17989c4&groupId=35690
Aquí la prueba del 2010/11:
http://www.juntadeandalucia.es/educacion/agaeve/c/document_library/get_file?uuid=cfd741fb-0364-4e14-860e-7d6098b31f9a&groupId=35690

Hay 6 niños de la clase que también serán evaluados en la competencia lectora (velocidad, exactitud, cadencia, ritmo, entonación, comprensión...). Los elegidos han sido por sorteo desde la Consejería.

lunes, 11 de junio de 2012

Fiesta fin de curso

Se acerca el final del curso y, como todos los años en el cole se celebra una fiesta de despedida. Este año es una semana antes: Tendrá lugar el día 15, a las 21:00 h en el patio del colegio.



jueves, 7 de junio de 2012

Terminada la sección ¿Cómo leemos?

En esta sección del blog cuento el método y plan lector que he seguido en el presente curso. Es una breve descripción de la forma que hemos trabajado durante el año. Ha sido un duro trabajo pero una experiencia muy gratificante y creo que el resultado en cuanto a nivel de lectura (exceptuando un par de casos) es muy bueno.
Estos niños y niñas ya son lectores de 2º!!!!!


jueves, 24 de mayo de 2012

Hacemos una tira de muñegotes

Daniela nos explica en este video cómo hacer una tira de muñegotes o de cualquier otra forma:


El resultado ha sido muy bonito. Gracias Daniela, nos hemos enterado mejor que con la explicación del libro!







miércoles, 23 de mayo de 2012

Sacar afuera el autismo

Gombrich sostiene que el arte no existe, lo que existen son los artistas y los productos que estos realizan. Partiendo de esta afirmación veremos que a través de la expresión artística las personas autistas pueden ampliar y enriquecer su mundo. Una información básica sobre el mundo autista, sus características y para definir el espectro autista  infantil y su proceso comunicativo-expresivo es el trabajo con las manos. Creatividad abstracta para nuestros sentidos pero no para los del autista.
Estos son algunos trabajos creados por niños autistas (este curso y el anterior) ante la escucha de algunos cuentos sobre animales en Primero de Primaria:









jueves, 17 de mayo de 2012

Recapitulación...

Después de casi un año sin postear me he encontrado que todo el material que tenía añadido en mi antiguo blog (de ese extraño portal blog.com) ha desaparecido.

He creado este nuevo e iré poco a poco añadiendo material a él. Me fio más de blogger.

Espero que a los visitantes les guste su contenido.

Saludos!!!